Apunta Alto
Mucho + que un Curso
El destino no es cuestión de suerte, sino de elección. No es algo que desear, sino que alcanzar. “William J. Bryan”
Apunta Alto
Un curso que te permite llevar a cabo de forma rápida y eficiente un proceso de desarrollo personal para que te conviertas en una persona realmente efectiva, capaz de alcanzar el éxito en todo aquello que te propongas.
Transformación a Nivel Subconsciente
Apunta Alto es mucho más que un curso, es transformación a nivel subconsciente, el cual te ofrece la oportunidad de sacar todo tu potencial, posibilitándote el desarrollo de todas tus capacidades.
Porque
creemos que…
• Cada uno de nosotros tenemos mucho más potencial del que realmente estamos utilizando, y que en cada uno de nosotros habita una vasta reserva de habilidades que habitualmente permanecen intactas.
• Cada uno de nosotros podemos brillar en aquello en lo que somos realmente excelentes, expandiendo nuestras capacidades mucho más allá de lo que pensamos,
• Todos nosotros, para sentirnos bien con nosotros mismos, debemos buscar la coherencia entre lo que hacemos, pensamos y sentimos,
• Sabemos que son nuestras experiencias vividas, plasmadas en nuestras creencias limitantes y bloqueos emocionales, las que nos impiden rendir al máximo en todas las áreas de nuestra vida, así como nuestros hábitos provienen del subconsciente,
• Cuando reprogramamos nuevas creencias, transformar nuestros hábitos es fácil y rápido.
Apunta Alto
llevará a cada participante a una transformación interior a nivel subconsciente que les permitirá desarrollar los hábitos y habilidades características de las personas altamente efectivas, capacitándoles para alcanzar un desempeño óptimo de sus funciones, tanto en la empresa como en cualquier otro ámbito de su vida.
¿Qué son los hábitos?
Los hábitos son patrones de comportamiento que repetimos de forma inconsciente, y responden exclusivamente al conjunto de creencias que tenemos a nivel subconsciente. Por tanto, si queremos adquirir nuevos hábitos, la forma más eficaz es integrando las creencias que soportan dichos hábitos.
Con los ejercicios compartidos en este curso, cada participante alineará su mente consciente y su mente subconsciente, sustituyendo creencias limitantes y bloqueos emocionales por creencias potenciadoras que permitan el desarrollo pleno del potencial del individuo.
Esto es, se grabarán a nivel subconsciente las creencias que permiten generar hábitos (patrones de comportamiento) similares a los que presenta la gente altamente efectiva.
Nada puedes enseñar a un hombre; sólo ayudarle a encontrarlo por si mismo.
Galileo Galilei
¿En que consiste el curso?
Tomando como base la estructuración que realiza Stephen Covey sobre los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, se trabajarán los siguientes temas:
1) Ser una persona proactiva. La vida es producto de nuestras decisiones y no de los
condicionantes que nos encontramos.
2) Empezar siempre con un fin en mente
3) Saber priorizar en todo momento
4) Pensar siempre en soluciones en las que ambos ganemos
5) Saber escuchar como paso previo a ser escuchado
6) Generar sinergias con los que te rodean
7) Mejorar continuamente como persona y profesional
Con los 3
primeros hábitos
se consigue alcanzar la independencia mental y emocional, pues para poder liderar a otros, lo primero es liderarnos a nosotros mismos
Los hábitos 4 a 6 te van a permitir desarrollar las capacidades y habilidades para obtener el máximo rendimiento con el trabajo en equipo y la cooperación.
El hábito 7 es el que permite mantener el resto de hábitos siempre en situación óptima. Es el que conduce a la excelencia.
Todas las actividades a lo largo del curso son realizadas de forma conjunta, no entrando en posibles áreas de desarrollo específicas de cada participante.
La liberación de bloqueos emocionales es realizada en el seno del grupo, pero de forma autónoma y privada por cada participante.
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¡IMPORTANTE!
Todas las actividades que se llevan a cabo en este taller son realizadas de forma autónoma y privada, dentro del seno del grupo.
Ninguna de las técnicas utilizadas durante el taller requiere la identificación ni la verbalización de las experiencias particulares que han llevado a cada participante al estado en que se encuentra.
Consecuentemente no se ponen en común las experiencias particulares de cada participante.